第一找乐。第二彻底改善新味道
单纯的玩游戏什么啊。
乐呵乐呵，自己男人不陪自己寂寞只有找别人了
肯定现实也很孤单寂寞和性格内向，个人觉着总和陌生人玩游戏，那是没有问题的。是因为我们只要你玩大型游戏，那游戏里遇到的也是陌生人。
如果不是姑娘自己单身好，那没什么问题，很喜欢捧谁就跟谁玩，只要你自己开心高兴就好，即便是从游戏交一个男朋友，那都是太好的。
但假如姑娘巳经有男朋友或领结婚证的情况下，和陌生人最重要的异性玩游戏还得再注意分寸了。和差别的陌生人玩，那问题不大，怕的是只和那一个异性陌生人玩，日久生情，女生是感情动物，下一步会有什么后果自行自行脑补吧。
毕竟男朋友有什么事肯定不能陪她玩，感觉无聊啊，也可以不认识的好友都肯定不能和她玩，只有和陌生人玩，但和陌生人玩也可以不多不认识一些人，扩展交际圈，大概我女朋友是这样。
游戏其实那就是一个虚拟世界的趣味。换个同伴换个心情嘛！别太不在意。
寂寞，孤单寂寞，寂寞空虚。必须陪在身边。
虚拟专用网这个可以帮远程用户、公司分支机构、商业伙伴及供应商同公司的内部网组建可信的安全连接上，并绝对的保证数据的安全传输。
在看见了这个问题的时候，我们有没该自我反思为何注重机器人对小孩的学习培养，而看出了家长对孩子的教育？也差不多是每天忙于工作暇陪伴孩子，定购机器人代替自己的愧疚吧！
这对上有哥哥，下有妹妹的我来说，切身体会真显而易见！哥哥也结婚生娃，去年春节回家了就陪伴了我的小侄子一个月，这期间我就发现到。机器人例如玩具熊什么的，几乎是一个替代品，代替我们没精力陪孩子。
?机器人教育反正是给孩子确立一个虚拟物品伙伴，机器人所懂的知识在进一步促进孩子理解，反反复复的知识，让孩子不能形成了思维定势这是机器人教育的一大缺点！
?机器人一般很少更新知识，自动更新确实是一并加入新的知识，一般很少有扩展。让孩子是对知识处于功能固着器的状态。
?机器人会影响孩子的性格！论是活泼开朗应该外向，都会有是有影响。性格外向的会和机器人对话，但是问的问题却驴唇不对马嘴，会造成孩子的情绪进一步激化。
?机器人就避免不了辐射的侵害，孩子不能过早外界电子产品，未来的潜在危险很小。
设计和实现以内4点，我怀疑机器人教育对孩子的学习，培养兴趣，弊小于利。难道天才爱因斯坦，牛顿都是跟机器人自学的吗？机器人教育只是一个产品，一种辅导手段，一种替代品。
机器人教育的兴起，大多数都是我们这一辈的父母，对孩子的陪伴更少，对孩子的学习培养和训练时间少得可怜，用来机器人既是可以陪伴孩子怎么学习，又可以增加父母的精力。商家是抓住这种心理才疯狂炒作机器人教育，发展起来机器人教育事业。
机器人教育在初期也可以模拟语言环境，我其实这是它最都有利的优势，论是知识储备应该教育都完全没有情感可言，如何让孩子提高兴趣，机器人都没有兴趣吧，还怎么培养孩子的兴趣，天方夜谭。
在此，也没有批判机器人教育，时代在发展，机器人教育领域仍然必须相当大的改革。其实在我看来，父母们应该要多陪陪孩子，事实忙碌不堪养家糊口奔波！父母的教育对孩子的学习，提高兴趣是极其巨大无比的。别让孩子，下一界机器人教育的产物。
