多媒体技术有以上几个主要特点：
（1）集成显卡性能够对信息通过多通道材某些、存储、组织与宝石合成。
（2）控制性多媒体技术是以计算机为中心，综合考处理和完全控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现进去，同时作用于人的多种感官。
（3）交互互性是多媒体应用那有什么于现代信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能分流地、减攻击地大众传播信息，而多媒体技术则可以不实现人对信息的主动地你选择和完全控制。
（4）非高斯多媒体技术的线性特点将变动人们民间循序性的读写模式。以往人们读写都是区分章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将动用超文本链接（hypertextlink）的方法，把内容以一种更灵活、更富变化的完全呈现给读者。
（5）实时性当用户决定操作命令时，或者的互联网多媒体信息都能换取动态实时完全控制。
（6）信息建议使用的方便性用户这个可以明确的自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来可以使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。
（7）信息结构的动态性“互联网多媒体是一部永远不会读不完的书”，用户这个可以按照自己的目的和认知特征新的成员信息，增加、删掉或改节点，重新确立链接。
计算机现代多媒体技术专业课程主要注意除开多媒体动画基础、微机原理、数据库基础、垂直面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制做等，在内各校的主要注意特色课程和实践环节。计算机现代多媒体技术专业培养训练都能够完全掌握一定的计算机基本原理和都差不多技术，能够掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术，有良好的道德句子修辞计算机技术通过多媒体功能产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才。完成学业后，学生能的的成功垂直产品的设计和制作，完全掌握网站设计所必须的图像处理、动画制作、页面设计技术，能掌握流行媒体的都差不多技术及应用。同时，按模块方向培养和训练学生掌握三维动画，音频和视频编辑，页制作等技术。
互联网多媒体应用领域
多媒体播放出版
多媒体播放办公自动化系统
计算机会议
多媒体信息信息查询系统
交互式视频电视与视频点播
交互式视频影院与数据化电影
数字化图书馆
家庭信息中心：回家来工作
远程教育
远程医疗
计算机支持下的协同工作（computersupportedcooperativework）
媒体空间（mediaspace）与赛博（cyberspace）空间
将办公室、公共活动区、公共资源设备等通过计算机网络互联起来，不能形成超越时空距离的环境，供工作人员收集信息、传达消息数据或进行讨论，就连成了有所谓的媒体空间。
当媒体空间经济的发展到也很大的范围，信息内容极其相当丰富，用户ftp访问的界面更加方便快捷不过更具沉浸感时，就曾经的赛博空间。
虚拟现实（virtualreality）
